Juegos para estimular las habilidades sociales de los niños

Juegos para estimular las habilidades sociales de los niños

Hay juegos para estimular las habilidades sociales de los niños. El dibujo, la música, los deportes y muchas otras actividades «académicas» son reconocidas por su contribución al desarrollo creativo y motor de los niños. Si a veces, como adultos, tenemos miedo de que nuestros hijos se aburran y favorezcan las actividades supervisadas, deseamos en este artículo por el contrario destacar la contribución de los juegos gratuitos en el desarrollo de los niños.

📌Beneficios del aburrimiento y el juego libre.

A menudo, los adultos actuamos con los niños como con nosotros mismos y atrapados en nuestra carrera por la productividad, queremos «rentabilizar» el tiempo de niños como el nuestro.

Sin embargo, el vacío es esencial para los niños… como para los adultos a veces, ¡pero los niños tienen el lujo de no sentirse culpables por perder el tiempo! Es en este vacío que los niños desarrollan su propio sentido del juego y, por lo tanto, una multitud de otras habilidades esenciales que adquieren naturalmente. El juego es el bulevar del desarrollo en el que el niño aprenderá buena parte de las habilidades esenciales para la vida.

Cada nuevo juego que juega un niño «juega» un papel en su desarrollo. Además, los estudios en psicología infantil han demostrado que los niños buscarán naturalmente los tipos de juegos que necesitan, en cualquier momento durante su desarrollo. El juego es para los niños un verdadero aprendizaje, así como un entretenimiento.

En este artículo, revisamos los diferentes tipos de juegos y lo que aportan en términos de desarrollo. Por desarrollo, nos referimos a diferentes habilidades como la comunicación, la confianza en sí mismo, la empatía, la escucha, todo lo que generalmente se incluye en la inteligencia emocional. Es decir, el hecho de lograr tomar conciencia de las propias emociones para domesticarlas mejor. Son más difíciles de identificar y evaluar que la gramática o las matemáticas, o las habilidades técnicas, pero son una base necesaria para construir el bienestar de todos.

Con el tiempo y el entorno adecuado, los niños serán libres de participar en estos diferentes tipos de juego que necesitan para crecer.

Juegos para estimular las habilidades sociales de los niños

Juego independiente

A menudo, cuando un niño juega solo, como adultos tendemos a intervenir y ofrecerle tal o cual actividad que nos parezca útil o productiva, como hacer un dibujo por ejemplo, ya que estamos imbuidos de la idea de que debemos «hacer» algo.

Pero hay mucho beneficio en jugar solo, sin importar el juego. Y a menudo, tomamos por aburrimiento lo que en realidad es un momento que el niño se dedica a sí mismo y por la misma razón le permite experimentar y desplegar su creatividad.

Cuando los niños juegan solos, se entrenan para desarrollar ciertas habilidades como la asertividad, la confianza en sí mismos. También es un momento para desarrollar la propia identidad, sin enfrentarse a la mirada de los demás. El hecho de jugar solo y hacerte cargo de algo tú mismo, yendo al final de tu idea solo, sin la intervención de un adulto, te permite ganar confianza en ti mismo. Este es el momento en que el niño, a solas con su propia compañía, toma conciencia de que es capaz de lograr algo por sí mismo, de poner sus ideas en acción. A partir de este momento fluye una gran satisfacción personal para realizar las propias capacidades de autosuficiencia. La confianza en sí mismo que se adquiere en este momento a través del juego solitario sienta una base sólida para relaciones saludables que serán beneficiosas a lo largo de la vida.

Algunos ejemplos de juegos autónomos: puzles (Londji puzzles), juegos de construcción (bloques o tableros) (Goki, Vilac), circuitos de bolas (Plico), aficiones creativas.

El juego «desordenado»

Por juego desordenado, nos referimos a jugar con elementos a mano, en la naturaleza o de otra manera. Cuando el niño manipula y se apropia de diferentes materiales como arena, barro, suciedad, por nombrar algunos, crea nuevas experiencias sensoriales. Este contacto autónomo con estos diferentes y sorprendentes elementos le permite fortalecer sus capacidades de procesamiento sensorial y nervioso. La exposición a muchas experiencias sensoriales, que no están necesariamente enmarcadas (¡pero que sin embargo se observan por razones de seguridad, por supuesto!) ayuda a los cerebros de los niños a adaptarse a futuras experiencias en la escuela y en otros entornos.

Ici, no hay ejemplo ya que todo lo que está a mano, especialmente en la naturaleza, se puede utilizar para jugar! Además, podemos ofrecer al niño elementos de juego libre, sin reglas del juego, como las de la marca Grapat.

Juego sensorial

Desde los primeros momentos, incluso los bebés, los niños usan sus sentidos para explorar y recopilar información sobre el mundo en el que prosperan. Las actividades sensoriales promueven la construcción de importantes vías neurológicas que les ayudarán a navegar a través de lugares, olores, sonidos, sabores y texturas del mundo que les rodea a lo largo de sus vidas.

El juego sensorial también puede ser extremadamente relajante y ayudar a regular el sistema nervioso de los niños.

Estar en contacto con diferentes tipos de juegos sensoriales permite a los más pequeños afinar su capacidad de descubrir. Esta multitud de estímulos sensoriales ayuda a los cerebros de los bebés a crear conexiones más fuertes para adquirir habilidades valiosas, como la capacidad de filtrar las entradas sensoriales ya conocidas para centrarse en un nuevo estímulo en particular.

Ejemplos de Quelque: juegos musicales de despertar (Nina & Miles), goma (Hevea) o bolas de agarre de madera (Plan Toys), libros de tela (Franck & Fisher), la caja de cuentos (Joyeuse)

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Juegos de imitación

El juego de imitación permite a los niños probar diferentes roles y personalidades y trabajar en situaciones del mundo real, en un entorno sin amenazas ni presiones.

Los niños pequeños aún no tienen la capacidad de reflexionar sobre sus propios pensamientos y emociones; el juego de imitación es, por lo tanto, una forma privilegiada de explorar sus propios pensamientos y emociones basadas en situaciones del mundo real, como ir al médico, vivir con una familia y llamar a un superhéroe para resolver un problema.

El juego de imitación permite a los niños desarrollar habilidades de control de impulsos y resolución de conflictos. Al adherirse a las ideas de ciertos personajes que crean para sí mismos e interactuar con ellos, se entrenan para enfrentar las diferentes situaciones que encontrarán en la realidad. El juego de imitación se puede hacer con cualquier objeto, ya sea un maletín de médico, un bebé, Legos, figuritas, etc.

El niño usa el objeto para representar otra cosa. Esta forma de juego se utiliza a menudo con fines terapéuticos con los niños cuando no son capaces de verbalizar sus pensamientos y emociones. Es, para los niños, una forma segura de proyectar sus pensamientos y sentimientos vulnerables en otro tema.

Algunos ejemplos: Muñecas tradicionales (Petitcollin) o tela (Nanchen), títeres, maletines de médico y otras profesiones o aficiones (Jabadabado), cena.

El juego físico

¿Cómo promueve el juego físico el aprendizaje? Muchos estudios han demostrado la importancia del juego físico en el desarrollo de los niños. Más allá de la psicología, la investigación neurológica ha arrojado luz sobre los beneficios de la actividad física en el bienestar.

De hecho, participar en el juego físico aumenta el flujo sanguíneo y la oxigenación en el cerebro. Este proceso estimula la conectividad neuronal y el crecimiento de las células nerviosas en el hipocampo, el centro del aprendizaje y la memoria. Por lo tanto, el ejercicio cambia la estructura de nuestro cerebro, con una serie de beneficios: mejora de la atención y la memoria, aumento de la actividad cerebral y la función cognitiva, y mejora del estado de ánimo y la capacidad de hacer frente al estrés.

Por lo tanto, más allá de las actividades deportivas supervisadas, el juego físico simplemente significa poner su cuerpo en movimiento, ya sea corriendo, andando en bicicleta, en scooter, nadando, simplemente desahogándose.

Ejemplos Q: tableros de equilibrio Wobbel, Juguetes Plan, juguetes (Vilac), juegos de mesa (Gymanimo de Bioviva)

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Juego cooperativo

Una vez que los niños han pasado la etapa de juego solos y están listos para interactuar cooperativamente entre sí, comienzan a jugar juntos. El juego de mesa es un gran ejemplo de juego cooperativo y ofrece toneladas de oportunidades para desarrollar los músculos de resolución de problemas, comunicación y resolución de conflictos de su hijo.

Algunos ejemplos de juegos cooperativos: Bioviva (Playa playa, Sauve Moutons), Londji (Cluck Cluck)

El juego permite a los niños desarrollar una relación consigo mismos, con los demás y con el mundo que es fundamental. Sin embargo, a falta de clasificarse en habilidades técnicas y poder ser evaluado, estas habilidades emocionales esenciales a menudo se transmiten como prescindibles, en favor de habilidades técnicas o académicas.

Estas pocas propuestas de juego son solo ejemplos de la infinita posibilidad que tienen los niños de crear su propio juego. Es en estos momentos que también despliegan toda su creatividad e imaginación. La imaginación y la creatividad son verdaderos tesoros naturales que todo niño posee y que es tan difícil de encontrar como adulto. Mientras que los adultos usamos todas las formas de métodos para estimular nuestra creatividad, los niños naturalmente la tienen en ellos. Por lo tanto, al dejar que los niños jueguen libremente, nos aseguramos de que conserven este tesoro el mayor tiempo posible.

Referencias:

https://eresmama.com/actividades-trabajar-habilidades-sociales-ninos/

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